Vereadores aprovam projetos instituindo as diretrizes e criação do Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia
Educação
Autor: Ascom/Marcello Paulino
Autor da Foto: Ascom/Tarsila Borges
Os vereadores aprovaram na noite desta segunda-feira (22), em sessão extraordinária, os Projetos de Lei n. 95 e 96/18.
As propostas do Executivo tratam da instituição da Política Municipal de Ciência, Inovação e Tecnologia Educacional e da criação do Conselho Municipal de Ciência, Inovação e Tecnologias Educacionais.
De acordo com a vereadora professora Cristiani Dias (PT), não se trata apenas de um projeto da atual gestão e sim de um novo caminho para a educação municipal, com resultados em longo prazo.
“A Política irá determinar como será o uso das novas tecnologias dentro do ambiente escolar. O objetivo é preparar a escola para a educação do futuro, denominada de Educação 2030.”
A Política está pautada em quatro diretrizes, materialização, que determina ações e investimentos, autonomia, inovação e qualidade, transparência e participação social.
Também foi aprovado a criação do Conselho Municipal de Ciência, Inovação e Tecnologias Educacionais, que terá como objetivo fiscalizar, avaliar, debater e formular propostas voltadas ao uso da tecnologia e o desenvolvimento educacional do município.
O conselho será formado por 12 membros, titulares e suplentes, representantes do poder público, educação básica e superior e da sociedade civil organizada.
Além do conselho, o projeto de lei também cria o Fundo Municipal de Ciência, Inovação e Tecnologia Educacional, ambos ligados a Secretaria Municipal de Educação.
A proposta do fundo é a captação e gestão de recursos provenientes de doações, convênios e multas, que serão utilizados no desenvolvimento de ações que promovam o uso das novas tecnologias na educação.
Segundo a vereadora, a aprovação dos projetos faz parte de um novo programa educacional, que contempla também a construção de um portal, que irá atender todos os níveis da educação básica.
“Essa nova plataforma vai apresentar conteúdo, de todas as disciplinas, que irá atender desde a educação infantil até os alunos do nono ano. O intuito é garantir que todos os nossos dez mil alunos tenham acesso a essa nova tecnologia.”
A implantação da plataforma será realizada por meio de convênio com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com investimento de aproximadamente R$ 480 mil, para implantação e capacitação de 500 professores.
“O nosso grande desafio será fazer com que o professor se aproprie desse conhecimento, como o professor de língua portuguesa ou qualquer outra disciplina poderá utilizar essa ferramenta, envolvendo o aluno e facilitando a aprendizagem.”
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